育儿|爱贝佳教你如何规划宝宝成长发表时间:2023-08-24 09:11 0~1月成长执行计划①出生24小时内注射第一针卡介苗和乙肝疫苗1/3。 ②乙肝疫苗2/3 ③注意宝宝的黄疸是否褪去 ④接受第一次健康检查 ⑤注意观察宝宝的大小便颜色,状态和次数 ❤ 喂养计划 ①生产后尽早开奶,让宝宝吸吮营养丰富的初乳。 ②按需喂养 ②纯母乳喂养的宝宝6个月内可以不喂水 ③不宜喂得过饱,前后两餐应该至少间隔2-2.5小时 ④24h内至少喂婴儿8次,一般10~20分钟就可以吃饱 ⑤喝母乳的婴儿从出生15后就应该每天摄入400IU的口服维生素D滴剂" " ❤ 睡眠计划 ①不需要枕枕头,宝宝每天可以睡16—20小时。 ②刚喂完奶之后可用左侧卧的姿势睡觉,防止吐奶呛到宝宝 ③肠胀气时可尝试趴着睡觉,但需要家长看护防止窒息 ④夜晚确保婴儿仰卧睡觉" " ❤ 护理计划 ①注意为宝宝保暖 ②脐带护理:在脐带脱落以前,需保持局部清洁干燥,尿布不要盖到脐部,每天用碘酒擦拭消毒,避免发炎。 ③勤剪指甲,防止宝宝划伤自己的脸,不建议使用手套 ④给宝宝做按摩,每天洗澡后做抚触按摩 ⑤勤换尿不湿,2-3小时检查一次,尿量多及时换,如有便便马上换,有便便时需要用温水清洗干净,然后涂上护臀霜,预防尿布疹的出现。 ⑥每日早晚涂两次婴儿面霜,预防湿疹的出现。" " ❤ 教育计划 ①常常和宝宝对视、逗宝宝笑 ②多搂抱、抚摸宝宝,让宝宝开心 ③看黑白卡 ❤ 基本能力表现 ①笨拙、颤动的手臂活动 ②可将手举至视线范围内,视线范围20-30cm ③仰卧时头可以从一侧转向另一侧 ④强烈的反射动作,双手紧紧握拳 ⑤失去外界支撑时头会向后仰倒 ⑥喜欢黑白色或对比强烈的图案,最喜欢的图案是人脸 ⑦听觉完全成熟,能识别某些声音" " ❤ 阶段注意事项 ①大力摇晃婴儿容易引起婴儿头部损伤 ②外出时使用安全提篮 ③不要给婴儿使用宽松的毯子 ④婴儿1个月之后才可使用安抚奶嘴,过早使用安抚奶嘴可能造成乳头混淆 ⑤衣服避免脖颈、胳膊及腿部比较紧的,不能带有领结绳子等 ⑥1岁以下的孩子不能喂食蜂蜜,防止肉毒杆菌感染(肉毒杆菌感染将会导致非常严重的后果);" " ❤ 其他 ①出生证(出生后一个月内) ②户口 ③儿童预防接种证 ④身份证 ⑤医保卡(出生三个月内) 二、1~2月成长执行计划①13价肺炎疫苗1/4 ②口服5价轮状疫苗 1/3 ③五联疫苗 1/4 ④至关重要的42天体检,宝宝出生42天以后,需要进行第一次体检,这次体检是为了检测宝宝各方面的生长发育情况是否正常。 ❤ 喂养计划 ①坚持母乳喂养 ②每个乳房喂奶10—15分钟,一般一天喂养8-12次,逐渐养成按顿喂养好习惯。 ❤ 睡眠计划 ①不要用摇晃的方式哄宝宝睡觉,影响脑发育,造成轻微智力低下。若要哄,可幅度小、有规律、轻柔舒缓、10分钟左右。 ②不需要枕头 ③人工哄睡困难的话,为了解放双手,可以购买电动摇篮 ④会出现3-4小时的睡眠周期 ❤ 护理计划 ①要防止出现尿布疹 ②天气好时,可以每天坚持户外活动,进行日光浴 ③勤剪指甲,防止宝宝抓伤自己 ④可以引入安抚奶嘴 ⑤多多抚摸宝宝的身体 ❤ 教育计划 ①勤加练习俯卧抬头,每天两次,每次10秒钟,每次俯卧时间不宜超过一分钟 ②有耐心的引逗宝宝发音,u、a、e的音节 ③看黑白卡,训练宝宝追视能力 ④用拨浪鼓锤、摇铃锻炼宝宝的抓握能力。 ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力(大多数宝宝能做到):俯卧时可以抬起头;能对声音作出反应;可以盯着人的脸看。 ②发展中的能力(一半宝宝能做到):用眼睛短暂地追视物体;能发出“呜呜”或“啊啊”的声音;能看黑白图案。 ③高级能力(少数宝宝能做到):微笑,能笑出声;能将头抬起45° ❤ 阶段注意事项 ①新妈妈身体依然还比较虚弱,离开月嫂照顾,新爸爸需要承担更多工作。 ②不要将婴儿单独留在尿布台" ❤ 其他 阶段玩具推荐(2~3个月) ①黑白卡+追视球 ②声光安抚玩具:费雪小海马、伟易达小河马 ③健身架:伟易达苹果树健身架、贝易健身架 ④手摇铃套装:babycare手摇铃、GoryeoBaby手摇铃 、people止哭音乐摇铃 ⑤安抚床铃:贝易针织玩偶床铃、jollybaby床铃 三、2~3月成长执行计划①13价肺炎疫苗2/4 ②口服五价轮状2/3 ③五联疫苗2/4 ❤ 喂养计划 2-3个月的宝宝吃奶次数稍减,喂奶间隔一日6-8次左右。建议每次喂奶量为75~100ml。 ❤ 睡眠计划 ①2~3个月的宝宝这个时期的宝宝视听触觉都发生了明显的进步,开始对外界更感兴趣, 不会像刚出生的时候那样,除了睡觉还是睡觉。 ②预防宝宝经常偏头睡。 ③宝宝上午可以睡1~2次,下午2次,晚上睡1~2个大觉。 ④有的宝宝会出现睡眠颠倒 ❤ 护理计划 ①用纱布或棉签给宝宝擦牙。 ②多进行日光浴 ③经常给宝宝洗头 ❤ 教育计划 ①练习“拉坐” ②重点练习俯卧抬头、四肢运动和抓握能力 ③多给宝宝听儿歌 ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力:能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;眼睛可以在视力范围内追视物体;注意到了自己的小手;可以抬起头保持一小会儿。 ②发展中的能力:微笑,笑出声;能将头抬起45;动作更平稳连贯。 ③高级能力:能够稳当地抬着头;可以用腿支撑身体重量;俯卧时可以抬起头和肩膀。 ❤ 阶段注意事项 2个月时仍没注意过自己的手,2~3个月双眼不会跟随物体移动需要关注是否发育迟缓 四、3~4月成长执行计划①13价肺炎疫苗 3/4 ②口服5价轮状 3/3 ③五联疫苗 3/4 ❤ 喂养计划 可以渐渐开始尝试断夜奶 ❤ 睡眠计划 ①这个阶段的宝宝一般来说已经形成了自己的睡眠习惯,有些宝宝在每天的上午和下午都会睡上两小时左右。 ②可以把毛巾折两折枕,枕高1厘米即可。如宝宝的头部有“舟状头”形状出现,可尝试使用定型枕 ③部分婴儿可以睡整夜 ❤ 护理计划 ①保持宝宝手部的洁净,不要强行制止宝宝吸吮手指 ②开始流很多口水,带围嘴 ③防止宝宝消化不良 ❤ 教育计划 ①经常给宝宝看彩色的图片,开发视觉 ②多给宝宝说儿歌 ③引导宝宝抓悬挂玩具 ④训练宝宝胎头、翻身 ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力:能够认出你的脸和气味;可以稳当地抬着头;眼睛可以追视移动的物体。 ②发展中的能力:能够尖叫、发出;”咯咯”、”咕咕”的声音;会吐泡泡;认得你的声音;能做小型俯卧撑。 ③高级能力:能从俯卧翻身到仰卧;听到大响声时,会转过头去寻找;能把双手放在一起,用手拍打玩具。 ❤ 阶段注意事项 ①宝宝会翻身要加强看护,防止坠落到地上 ②3个月时还不会对人笑,不会将头抬起来,需要关注是否是发育迟缓 ③睡觉前不要在婴儿床上挂玩具,经常检查玩具上容易扯下来或者易损坏的小零件是否完好 ❤ 其他 阶段玩具推荐(4~6个月) ①牙胶:火柴猴无尾款、妈贝乐小蘑菇、PIGEON贝亲花瓣 ②布书:JOLLYBABY布书、LAMAZE布书 ③绘本:《婴儿视觉启智绘本》、《滴答滴答日本经典婴儿绘本》、《靓丽精美触摸书系列》 ④触感球:Infantino手抓球套装、b.toys的触感球、费雪的动物摇铃布球 五、4~5月成长执行计划①4~7个月的宝宝已经开始出牙了,有的宝宝可能奶量减少、胃口不佳,到了一些宝宝的厌奶期。 ②宝宝表现出对成人的食物感兴趣,就可以尝试给宝宝添加辅食了。这时候宝宝开始能够消化一些泥状的、糊状的食物,不要添加淀粉类食物。如果宝宝不想吃,不要强迫。" " ❤ 睡眠计划 如果宝宝不能睡整夜的话,尝试对宝宝的睡眠习惯进行训练" " ❤ 护理计划 ①大部分的宝宝的出牙时间为4~7个月,妈妈要帮助宝宝保持口腔卫生,长出第一颗小牙以后每天用指套牙刷刷牙。 ②宝宝出牙,会咬手,应阻止,否则会影响出牙或牙齿排列不整齐,有缝隙。可用磨牙棒或咬胶,或转移宝宝注意力。 ❤ 教育计划 ①多抱宝宝出门玩 ②训练宝宝手的抓握能力 ③多引逗宝宝发音 ④引导宝宝抓够悬挂玩具 ⑤训练宝宝扶蹦 ⑥让宝宝照镜子,训练宝宝分辨面部表情 ⑦经常给宝宝听儿歌,多陪宝宝说话,训练宝宝发ma、ba等音。 ⑧训练宝宝摸不同质感、纹路的玩具或物体,刺激宝宝的触感。 ❤ 基本能力表现 ①应掌握的能力:微笑,笑出声;可以用腿支撑身体重量;你对他说话时能做出”咕咕”的回应。 ②发展中的能力:能抓住一个玩具;能从俯卧翻身到仰卧。 ③高级能力:能模仿发出爸爸”大大”的声音;长出第一颗牙;也许准备好开始添加辅食了。 ❤ 阶段注意事项 4个月时不会扭头寻找声源,需要关注是否是发育迟缓 六、5~6月成长执行计划①乙肝疫苗3/3 ②A+C流脑疫苗1/2 ③手足口疫苗 1/2 ❤ 饮食计划 ①即便添加辅食,也依然要以母乳或奶粉为主食,辅食每天吃少量1—2次即可。 ②不要喝豆浆、不要用牛奶、酸奶代替配方奶。 ❤ 睡眠计划 恰当引入安抚物品,如安抚抱枕、安抚玩偶等 ❤ 护理计划 ①注意口腔卫生 ②准备磨牙器 ❤ 教育计划 ①宝宝开始有脾气,不要纵容,要让宝宝自己安静下来后,再引导。 ②多抱起,让宝宝保持直立的动作,去室外、自然、商场等不同地方,让宝宝看到更多的内容,可购买背带,解放爸妈的双手。 ③把宝宝扶起来,多做跳的动作 ④对宝宝进行翻身、独坐、匍行的训练 ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的技能(:可以分辨醒目的颜色;玩自己的小手小脚。 ②发展中的能力:知道自己的名字;转向新的声音;从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧。 ③高级技能:不用支撑坐一小会儿;把东西塞到嘴里;可能出现分离焦虑。" " ❤ 阶段注意事项 ①不要强迫宝宝做坐的练习 ②5个月后晚上仍然无法入眠,不会自发微笑,需要关注是否是发育迟缓" 七、6~7月成长执行计划①手足口疫苗2/2 ❤ 喂养计划 ①即便是纯母乳喂养的宝宝,满了六个月就可以给宝宝添加辅食了,否则营养会跟不上。 ②母乳喂养的孩子6个月之后可以根据孩子的生长情况补充铁剂,非母乳喂养的孩子在出生后的第1年应该喝高铁配方奶 ③辅食的品种要逐一添加,防止过敏 ④过渡到吸管杯 ❤ 护理计划 ①从吃睡、大小便等方面,逐步过渡到洗手、洗脸、洗澡等良好的卫生习惯。 ②给宝宝穿便于爬行的衣服 ③保护宝宝牙齿,吃完奶后,喂几口温开水冲洗口腔,棉签粘淡盐水每天早晚帮宝宝清洗牙齿和牙床。 ❤ 教育计划 ①帮助宝宝学习爬行 ②给宝宝讲故事和看彩色图片书,重复讲一个故事,看宝宝反映。 ③开始训练宝宝独坐。 ❤ 基础能力表现 ①应该掌握的能力:会转向声响和说话声;模仿发声;能从俯卧翻身到仰卧,或从仰卧翻到俯卧。 ②发展中的能力:准备好开始添加辅食;能够不用支撑坐着;把东西塞到嘴里;能够把物品从一只手;递到另一只手。 ③高级能力:身体可以向前扑或开始爬了;可以含混不清地说话或发出某些音节;能把东西拉向自己。 ❤ 阶段注意事项 ①宝宝活动范围大了,注意卫生和安全(电源口、尖角) ②宝宝会出现假哭、假笑等来达到自己的目的,妈妈应视情况让宝宝觉得这样做不能达到目的。 ③宝宝扔东西,不是惹你生气,开始时是因为发育不全拿不稳,应和宝宝玩扔东西的游戏, 适当加以引导。 ④宝宝怕生人,出现依恋,可给予更多陪伴和引导。 ⑤5-7个月不会翻身,6个月仍不能在大人的帮助下做起需要关注是否是发育迟缓 ❤ 其他 阶段玩具推荐(7-9个月) ①叠叠乐玩具:btoys叠叠乐、智库转转塔 ②不倒翁玩具:B.toy猫头鹰不倒翁 ③学爬玩具:澳贝乖乖小鸭、伟易达的小熊、隧道/爬行通道、宜家帐篷 ④爬爬垫+围栏 ⑤儿童小手机 ⑥八音敲击琴 八、7~8月成长执行计划①麻腮风疫苗 1/2 ②乙脑减毒活疫苗 1/2 ❤ 饮食计划 ①给宝宝固定的餐位和餐具 ②盐、味精、酱油等调味料1岁以前不要给宝宝吃,不要给宝宝喝糖水、冰水。 ③尝试停止夜间喂奶 ❤ 教育计划 ①训练宝宝自己吃辅食,比如独立使用小勺或手抓。 ②鼓励宝宝早爬行、多爬行,好处多多。不要让爬被坐取代。 ③为孩子创造一个可以探索和漫游的安全环境 ④最初6个月,规矩没有用,7个月大之后,才能使用规矩来管教他 ⑤练习baba、mama发音 ⑥训练宝宝认识身体部位 ⑦训练宝宝侧面连续翻滚 ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力:能够不用支撑坐着;能把东西拉向自己。 ②发展中的能力:身体可以向前扑或开始爬了;可以含混不清地说话或发出某些音节;开始认生。 ③高级技能:会摆手再见了;能扶着东西站着;会把东西相互碰撞;开始明白物体恒存性;(即使物体看不见,但它仍然存在)。 ❤ 阶段注意事项 ①不能过早的让宝宝学习走路 ②宝宝会出现很多重复的动作,如反复摆同一积木,不要阻止。 ③不要告诉宝宝“天黑,外面有鬼之类的话”宝宝以后会怕黑,胆子小,不敢独处。 ④6-7个月不会主动去抓东西/7个月不会用双眼跟着30-180cm之间的移动物体看,两腿无力、不会通过动作来吸引注意力,需要关注是否是发育迟缓 九、8~9月成长执行计划①A+C流脑疫苗 2/2 ❤ 饮食计划 ①可以开始给宝宝尝试面食、小馒头等辅食 ②不要给宝宝吃膨化食品、爆米花、松花蛋、油条、腌制食品、味精多的食品。 ③让宝宝抓着棒状的食物自己吃 ❤ 睡眠计划 ①孩子8个月大时每天会小睡两次,上午下午各一次,晚上可能睡10-12h; ②训练睡觉时孩子可能出现分离焦虑,这个时候不要开灯也不要抱起他,可以给他喂些水,但不要喂奶" " ❤ 护理计划 ①宝宝的运动量会加大,被汗水浸湿的衣服要及时换掉 ②宝宝越来越灵活,从尿不湿换成拉拉裤" " ❤ 教育计划 ①练习站立 ②训练拇指、食指的对捏 ③联系对敲、摆动能力 ④大人对宝宝说再见或欢迎,鼓励宝宝用手势回应 ⑤经常锻炼宝宝的爬行能力,不要急于让宝宝行走。爬行对宝宝的协调能力很有帮助。 ⑥可以多和小孩讲话,语言简单明确,给孩子创造双语环境。对孩子的发音作出回应能激发他的交流欲望" " ❤ 基础能力表现 ①应该掌握的能力:会对着父母叫妈妈”、爸爸”(但可能还分不清谁是谁);能够把物品从一只手递到另一只手。 ②发展中的能力:能扶着东西站着;会爬;能用手指东西;会找寻被藏起来的东西。 ③高级能力:能拉着东西站起来,走几步;能用拇指和食指捏取物品;能用手势表示自己想要什么。" " ❤ 阶段注意事项 ①8个月仍没有牙牙学语、对藏猫猫游戏没有兴趣,需要关注是否是发育迟缓 ②8-12月期间孩子会区分出熟悉和不熟悉的环境,可能出现在熟悉环境中活泼热情在不熟悉环境焦虑,并不是因为孩子被宠坏了,恰好是因为他与你之间关系健康 ③给宝宝足够的活动空间 十、9~10月成长执行计划①逐渐用主食代替辅食 ②不要吃糖和巧克力。 ③制定宝宝吃饭规则、定时定量定位置,养成良好习惯,否则宝宝容易不爱吃饭,影响发育。坚决不吃零食,吃零食会影响吃正餐。 ❤ 护理计划 注意防止便秘 ❤ 教育计划 ①和宝宝一起看书、翻书。 ②给宝宝准备玩具箱,让宝宝玩完玩具自己放回去。可以告诉他,小球回家了。 ③培养宝宝乐感,每天10~15分钟古典音乐,宝宝爬行时可以放有节奏的音乐。 ④做游戏激发宝宝好奇心,可以将搭好的积木推到,再陪宝宝搭、可以让宝宝找小球。 ⑤学习站立。 ⑥反复训练宝宝拇指食指对捏能力 ⑦多和宝宝交流说话 ❤ 基础能力表现 ①应该掌握的能力:能扶着东西站;可以含混不清地说话;或发出某些音节;开始明白物体恒存性。 ②发展中的能力:能扶着家具走几步;能用学饮杯喝东西;用手抓东西吃;会把东西相互碰撞。 ③高级能力:可以玩拍手和藏猫猫的游戏;能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”。 ❤ 其他 阶段玩具推荐(7-9个月) ①绘本类:猜猜我是谁系列7册、谁藏起来了、好饿的毛毛虫、小鸡球球 ②推式学步车:伟易达学步车 ③益智积木:奇智奇思布积木、B toys塑胶积木 ④立方体玩具:汇乐的快乐小天地和奇趣小天地、澳贝的趣味小树、b.toys的动物园、hape的开心农场 ⑤汽车玩具:b.toys的惯性车、奇智奇思的回力车、伟易达的字母巴士、汇乐的智育校园巴士 ⑥学习桌:babygo学习桌、谷雨学习桌 十一、10~11月成长执行计划①尽量让宝宝光脚走 ②防止摔伤,注意居家环境安全 ③拉拉裤尺寸要适合宝宝" " ❤ 教育计划 ①家长可以让宝宝扶着床沿或者桌椅等,自己试着慢慢的走路。 ②宝宝玩玩具或积木时不要打扰 ③看图片学动物叫。 ④不建议使用学步车。 ⑤宝宝任性不能纵容,可转移宝宝注意力,或等宝宝安静下来再处理。 ⑥给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书,或可以帮助认知的图片。妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。宝宝会学着大人的样子,指着画念到图中形象的名称。 ⑦不要去打断孩子的行为,比如自己玩游戏,自己吃饭等" " ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力:会摆手再见;能用拇指和食指捏取物品;爬得熟练,肚皮能够离开地面。 ②发展中的能力:能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了;能用手势表示自己想要什么。 ③高级能力:能够不扶东西自己站几秒钟;能把东西放到一个容器中。" " ❤ 阶段注意事项 ①这个阶段孩子没有危险的概念,且无法完全记住安全警告,需要将家里的环境做好安全措施 ②不要将孩子单独留在浴室或者水边以及高处,让孩子远离热的液体;不要在孩子能够到达的区域留下细小物件,不要给孩子吃任何可能堵住气道的食物如葡萄、坚果;把所有药品和家用洗洁剂存储在孩子够不着的地方 ③给孩子开始制定规矩,转移孩子注意力通常可以有效制止他的不良行为,但当他的活动将其置身危险中时需要用严厉的管教方法,比如坚决地说“不可以”。孩子犯了错误要立刻作出反应(不要超出五分钟)" 十二、11~12月成长执行计划①13价肺炎疫苗 4/4 ②水痘疫苗 1/2 ❤ 教育计划 ①训练说话:要多给宝宝说话的机会。如宝宝想拿杯子,不要马上递给他,要鼓励宝宝说出来。 ②训练走路:训练宝宝自己走,宝宝摔倒了,引导宝宝自己起来。 ③看书:让宝宝多翻书,可以锻炼手指灵活,陪宝宝看书识字,每天坚持看,养成宝宝主动看书的习惯。 ④训练排便:培养宝宝独自坐便盆排便,起初每次坐2-3分钟,1岁以后逐步延长到5-10分钟。如果不能顺利排便,可过一会儿再坐盆, 切忌强迫宝宝长时间坐在便盆上。培养宝宝定时大便,一般说来以早上为好。" " ❤ 基本能力表现 ①应该掌握的能力:能够模仿其他人的动作;能用手势表示自己想要什么。 ②发展中的能力:能走上几步;除了妈妈”、爸爸”外,能说个别单字。 ③高级能力:能独立行走了;能用彩笔涂鸦;除了妈妈”、爸爸”外,能说个别词语。" " ❤ 阶段注意事项 ①如果孩子1岁仍然没有长牙,也不用太担心,长牙较晚并不意味着发育出现问题。长牙可能伴有轻微的过敏、哭闹、低热(不高于38度)等现象,可以使用磨牙胶,不要让孩子一边喝奶一边入睡防止龋齿 ②仰面躺在床上时脚趾内弯,走路时脚向外翻转,1岁到1岁半左右时会自然正常"。 |